Maria im Walde bietet insgesamt 33 teilstationäre Plätze für Kinder im Alter von sechs bis 14 Jahren an. Je nach Alter, Entwicklungsstand und Persönlichkeit der Kinder werden für die Betreuung vier verschiedene Tagesgruppen angeboten. Die Gruppen setzen unterschiedliche Schwerpunkte und wirken an verschiedenen Standorten.

Die Kinder kommen montags bis freitags nach der Schule in die Tagesgruppe und kehren am Nachmittag um 17.00 Uhr wieder in ihre Familien zurück. Sie erhalten in der Tagesgruppe Mittagessen und einen Nachmittagsimbiss. Für Kinder, die noch nicht mit öffentlichen Verkehrsmitteln den Weg bewältigen können, steht unser Fahrdienst zur Verfügung.

Unser Angebot wendet sich an

• Eltern, denen die Erziehung ihrer Kinder Probleme bereitet und die sich hierbei Hilfe wünschen
• Kinder, die aufgrund von Verhaltensauffälligkeiten und Entwicklungsstörungen einer speziellen Förderung bedürfen

Die Arbeit in unseren vuer Tagesgruppen ist darauf ausgerichtet, Kinder und Eltern so zu fördern und zu unterstützen, dass der Verbleib des Kindes in der Familie gesichert wird und die Familie weiterhin zusammenleben kann.
In diesem Sinne ist die Tagesgruppe auch dann eine wertvolle Hilfeform, wenn Kinder nach einem Heim- oder Klinikaufenthalt wieder in ihre Familien eingegliedert werden sollen.

Die Kinder erleben einen inhaltlich, räumlich und zeitlich klar strukturierten Gruppenrahmen. Klare Regeln und Grenzen verhelfen ihnen zu Orientierung und Verhaltenssicherheit. Jedes Kind hat eine vertraute Bezugserzieherin oder einen vertrauten Bezugserzieher, die oder der die individuelle Förderprogramme mit ihm umsetzt.

Das pädagogische Vorgehen und die Ziele werden für jedes einzelne Kind im Rahmen unserer Erziehungsplanung entworfen und mit Eltern und Jugendamt abgestimmt. Die tägliche Hausaufgabenbetreuung in Kleingruppen (2-3 Kinder) nutzen wir auch, um individuelle Lern- und Verstärkerprogramme zur Förderung einzusetzen.

Die Tagesgruppe bietet Kindern ein geschütztes tägliches Lern- und Übungsfeld. Hier erproben die Kinder zum Beispiel neue Formen des sozialen Miteinanders, lernen gemeinsam zu spielen, zu streiten, auszuhandeln und Lösungen zu finden. Methoden wie z.B. Rollenspiele, Kindergesprächsrunden und Coolness-Training© unterstützen diesen Prozess.

Die Arbeit mit den Eltern bietet individuelle Schwerpunkte und Lösungen:

• Handlungs- und lösungsorientierte Beratung, Begleitung, Unterstützung und Training bei erzieherischen Problemen vor Ort in der Familie
• Entwicklung von lebensnahen Handlungsmodellen und Hilfestellungen für den familiären Alltag wie Trainingsprogramme, Verstärkerpläne, Methodenkoffer (teilweise vor Ort)
• Elternabende, Elternworkshops und -trainings
• Gemeinsame Eltern-Kind-Aktionen

In allen unseren Tagesgruppen helfen wir Kindern, Freundschaften zu schließen, mit anderen Menschen auszukommen, und die Freizeit im jeweiligen Lebensraum sinnvoll zu gestalten. Dazu stellen wir geeignete Kontakte her – zum Beispiel zur  Hausaufgabenbetreuung, zu Sportvereinen, zu  Jugendzentren. Da die Kinder in unterschiedlichen Stadtteilen zu Hause sind, pflegen wir ein breites Netz von Kontakten, die wir den Familien öffnen und zu denen wir ihnen die Zugänge ebnen.

In unserem Kooperationsprojekt "Erziehungshilfen im Derletal" an der Derletalschule in Bonn-Duisdorf betreuen wir 22 Kinder, von denen 9 Kinder einen Tagesgruppenplatz haben.
Die Kinder sind in drei Betreuungsgruppen aufgeteilt:

• Fördergruppe Intensiv (6 Plätze Tagesgruppe, 3 Plätze OGS)
• Fördergruppe Mix (3 Plätze Tagesgruppe, 5 Plätze OGS)
• Fördergruppe OGS (5 Plätze OGS)

Dies ist ein integriertes Konzept sozialpädagogischer Betreuung, Beratung und schulischer Förderung. Die Vernetzung der Tagesgruppe mit den Angeboten des Offenen Ganztags bietet durchlässige verschieden intensive Betreuungs-/ Förderungsangebote für Kinder und Eltern.
Sie sind maßgeschneidert und am Bedarf der jeweiligen Familie orientiert. Nach Beendigung der Tagesgruppenmaßnahme kann das Kind bei Bedarf als OGS KInd weiter betreut werden. Ebenso bietet der Einstieg über OGS als "Türöffner" besonders bedürftigen Familien einen niederschwelligen Zugang zu den HzE-Angeboten.

• Wir arbeiten mit den Lehrerinnen und Lehrern Hand in Hand; die Arbeit des einen ergänzt, bestärkt und unterstreicht die Arbeit des anderen. Wir sparen Zeit und Raum, weil wir uns abstimmen, Doppelungen meiden und Räume auch nachmittags und abends nutzen.
• Wir fördern die Kinder mit sonderpädagogischen und sozialpädagogischen Angeboten auf der Basis einer gemeinsam abgestimmten Erziehungsplanung.
• In Krisen können wir uns aufeinander verlassen.
• Wir stärken unsere Elternarbeit gegenseitig.

Auf diese Art erreichen wir mit unserem Angebot auch Eltern und Kinder, die noch keine Hilfe über das Jugendamt benötigen oder den Weg dorthin noch nicht finden.

Für Fragen steht Ihnen unsere Bereichsleiterin Andrea Wilke gern zur Verfügung.
Sie erreichen Sie per Telefon unter 0228 / 28 99 8 - 131
oder per E-Mail unter a.wilke(at)maria-im-walde.de.

Die Stadtteil-Tagesgruppe liegt am Kaiser-Karl-Ring im Bonner Norden in unserem Haus Marienheim und zeichnet sich durch seine sozialräumliche Orientierung aus.
8 Kinder im Alter von sechs bis zwölf Jahren, die meist aus den umliegenden Stadtteilen stammen, werden dort von einem erfahrenen Pädagogenteam betreut. Für Kinder mit besonders hohem Betreuungsaufwand bieten wir integriert auch heilpädgogische Tagesgruppenplätze an.

Den Kindern wird ein Zugang zu sinnvollen Freizeitmöglichkeiten des Sozialraumes eröffnet und sie werden aktiv dabei begleitet. Die Beratungs- und Bildungsangebote unseres Familienzentrums bieten den Eltern zusätzliche Unterstützungsangebote, z.B. auch für Geschwisterkinder.

Zwei Tagesgruppen befinden sich auf unserem Stammgelände am Rande des Kottenforstes in Ippendorf. Eine Gruppe mit neun Kindern von ca. 9 - 14 Jahren (TG 9 Plus) und eine heilpädagogische Tagesgruppe für jüngere Schulkinder nutzen die großzügigen Möglichkeiten des Geländes sowie der Umgebung.

Der Standort hilft Kindern auch dann, wenn sie eine Zeit lang zu einem gefährdenden Umfeld Abstand und einen geschützten Raum brauchen.

 

Wir bieten in unseren Tagesgruppen integrierte heilpädagogische Plätze an, die ermöglichen, dass Kinder, sofern im Hilfeplan vereinbart, innerhalb unserer Regeltagesgruppen bei Bedarf eine noch intensivere, individuellere Förderung erhalten können. Durch diesen integrativen Ansatz lassen sich Kinder mit hohem Problempotential und hohem Betreuungsbedarf in einer normalen Tagesgruppe fördern.
Dies hat auch bei laufenden Hilfen den Vorteil, dass Kinder nicht unbedingt die Gruppe wechseln müssen, wenn sie eine intensivere oder auch eine weniger intensive Betreuung brauchen.

Diese Form der Erziehungshilfe beinhaltet insbesondere:

• eine tiefgehende psycho-soziale Eingangs- und Verlaufsdiagnose, vornehmlich unter heilpädagogischen Aspekten
• wöchentliche gezielte Einzelförderung und Kleingruppenangebote zu individuellen Förderzielen (z.B. in den Bereichen Lernen und Konzentration, Wahrnehmung, Sprache/Lesen, Koordination/Psychomotorik, Gruppenfähigkeit, u.a.)
• eine enge Vernetzung mit externen Fachkräften wie Ergo-, Sprach- und Psychotherapeuten sowie institutionalisierten Fachdiensten um eine multiperspektivische Zusammenarbeit zu gewährleisten.

 

Hier haben wir für Sie unsere Leistungsbeschreibungen und Konzepte hinterlegt, Sie finden diese auch im Downloadbereich.

Konzept der Tagesgruppen
Leistungsbeschreibung Tagesgruppen
Leistungsbeschreibung Kooperationsprojekt Derletalschule
Leistungsbeschreibung heilpädagogische Tagesgruppe
Leistungsbeschreibung Qualitätsentwicklung

Zusatzleistungen:

Pädagogische Sonderdienste

<< Zurück | Impressum | Kontakt